Horváth Szilárd

Horváth Szilárd
tanár, médiaszakember, a Búzaszem Iskola alapítója és vezetője

Horváth Szilárd tanár és médiaszakember, a gödi Búzaszem Iskola egyik alapítója és jelenlegi vezetője. Pedagógiai és intézményvezetői munkájában következetesen egy értékalapú, hosszú távú nevelési szemléletet képvisel, amely a keresztény kultúrára, a magyar néphagyományra, a családi összefogásra és a természettel való kapcsolat megélésére épül.

Az általa vezetett intézményben dolgozták ki a Búzaszem modellt, amely ezekre az értékekre támaszkodva ad 21. századi felkészültséget a gyermekeknek. A mindennapi pedagógiai gyakorlatban az organikus pedagógia elemei kapnak hangsúlyt – élmény, tapasztalat, azonosulás, bizalom, kötődés, eszmények és lélekmozgás mentén –, kiemelt figyelemmel a gyermekek érzelmi intelligenciájának és belső stabilitásának fejlesztésére.

Nevelési koncepciójuk tudatos része, hogy a gyermekek 14 éves korig nem használnak személyes digitális eszközöket és közösségi médiafelületeket, sem az iskolában, sem a családi környezetben. Ezt nem tiltásként, hanem fejlődési és kapcsolódási szempontokon alapuló pedagógiai döntésként értelmezik.

Horváth Szilárd a Magyar Művészeti Akadémia levelező tagja, valamint az MTVA munkatársa. Több nevelési témájú írás szerzője, valamint az
„Annak ágai közt ragyog aranyalma – Miért alapozzuk nevelésünket a néphagyományra”
című könyv szerzője, amely pedagógiai gondolkodásának összegzése.

Kerekasztal-beszélgetés résztvevője:
Digitális jóllét az óvodában és iskolában – innovatív jó gyakorlatok

Időpont:
12:35–13:05