A Code School Finland cikke két 16 éves ikerlány tapasztalatain keresztül mutatja be, hogyan lehet hatékonyan tanítani a mesterséges intelligenciát. A fiatalok tanárképzéseken vettek részt, és arra jutottak, hogy az MI megértéséhez nem feltétlenül van szükség bonyolult elméletre. A gyakorlati, kísérletezésen alapuló tanulás – például a Teachable Machine használata – segít megérteni, hogyan tanul egy MI-adatmintákból, illetve hogyan működnek a közösségi média algoritmusai. A legfontosabb tanulságuk, hogy az MI technológia összetett, de az MI-ről való tanulásnak nem kell annak lennie. Ehhez a pedagógusok magabiztossága és gyakorlati tapasztalata is kulcsfontosságú.
